Esta actividad se desarrolla del martes 14 de abril al lunes 26 de abril, en ella se desarrollan actividades de inclusión tecnológicas y el tema de emprendimiento escolar.
Contenidos desarrollados
Lecturas de la semana
En estas lecturas se desarrollan una serie de conceptos de vital importancia en cuanto a la inclusión educativa, a continuación se muestran algunos de ellos:
Como pudo observarse los apoyos curriculares tiene una serie de conceptos que son muy importantes para el manejo adecuado de recursos que como docentes se debe tener en consideración, para de esta manera favorecer el aprendizaje en esta población.
Se adjuntan algunos puntos importantes en el siguiente mapa mental sobre los servicios de apoyo en las instituciones educativas:
Este tipo de apoyos educativos son muy necesarios para la adecuada atención de estos estudiantes, sin embargo se deben conocer para la adecuada aplicación, lo ideal de estos es que apoyen al estudiante y solventen las necesidades de aprendizaje, mostrando así una ayuda idónea... no sobre ayuda pero tampoco carente de ella.
Estrategia inclusivaEn esta actividad se realizó un Podcast que cuenta la historia de la efeméride de la Batalla de Rivas, la cual tiene como finalidad que los estudiantes la escuchen y luego la dramaticen, tomando en cuenta a los personajes que se destacaron, su principal objetivo es incluir a estudiantes no videntes, por lo tanto, la escucha en este proceso se hace de vital importancia.
Se adjunta el Posdcast de SoundClound y el planteamiento de la estrategia:
Estrategia desarrollada:
Emprendimiento escolar
Esto aplicado a la educación podríamos decir que es la aptitud y actitud de las personas en la educación, con ello nos referimos al papel de los docentes y personas que se centran en brindar mejorías al proceso educativo, tal como, el desarrollo de aplicaciones Web que permiten un mayor aprovechamiento de recursos al servicio de un mejor aprendizaje.
Según la página Universia (2019) algunas razones para que se desarrolle el emprendimiento educativo son las siguientes:
1. Aportar valor a la educación.
2. Generar una actividad de impacto: este se refiere a la rentabilidad que podría generar en dos ámbitos uno desde el fortalecimiento educativo y dos desde el aspecto rentable como negocio.
3. Apoyar la renovación del sector: este aspecto va centrado en la aceptación de parte del área educativa y los docentes, pues actualmente es necesario que la introducción de tecnologías educativas sea potenciado en el sector, hoy por hoy, lo vemos con la emergencia que se vive a nivel mundial con el COVID-19 en el que muchas instituciones se han visto seriamente golpeadas, pues no habían contemplado el aspecto de apoyar la renovación educativa.
4. Desarrollar la tecnología educativa: dicho aspecto hace énfasis en el uso de diversos recursos que nos ayudan a mejorar y acrecentar este aspecto, tal como, uso de pizarras inteligentes, tabletas, programas que permitan el desarrollo de habilidades tecnológicas.
5.Crear proyectos basados en nuestra propia experiencia: enfoca el emprendimiento educativo detallando los pro y contras que se encontraron cuando fuimos estudiantes, a la vez, combinando las estrategias y habilidades que se han desarrollado como docentes, este será un alto factor que nos permitirá desarrollar proyectos efectivos en el aula.
6. Cubrir las necesidades de estudiantes y docentes: en la educación se pueden encontrar una serie de necesidades que se pueden cubrir, cabe destacar que en este campo el docente tiene un punto positivo acá dado que, está inmerso en este campo de necesidades, por lo tanto el emprendimiento es más sencillo.
De este tipo podemos mencionar algunos emprendimientos como:
E-learning, plataformas educativas, programas digitales que permiten el desarrollo de contenidos, innovación constante en el aula, uso de herramientas que potencien el conocimiento de los estudiantes. Algunas características que debe tener un docente emprendedor se muestran a continuación:
Este mismo posee otra arista y es, desarrollar el emprendimiento escolar, enfocado a generar estudiantes emprendedores, capaces de desarrollar una serie de cualidades para ser autónomos y emprender diversos planes de vida.
Desde esta perspectiva el docente y el centro educativo tiene una gran responsabilidad, dado que deben generar en su currículum el desarrollo de la creatividad, iniciativa, trabajo colaborativo, desarrollo de habilidades y competencias para integrarse a una sociedad laboral, a mi parecer, esta debería ser una herramienta que proveería a la sociedad de futuros profesionales, que poco a poco se reinventarían y adaptarían a las necesidades del mundo.
La revista Aula Urbana en el 2011 realizó una publicación sobre el empredimiento escolar, en este, detallan el cambio que han realizado en cuanto apotenciar habilidades de tipo laborales en los estudiantes, se les orienta para construir un futuro, se les ayuda a comprender el mundo real en el cual se desenvuelven, así como, a generar la posibilidad de realizar cambios en los sectores socioeconómicos del país, esto trae consigo una gran ventaja para los estudiantes, pues indican que al no estar inmersos en este campo se encuentran adormecidos de la realidad.
Cabe destacar que hay múltiples proyectos que pueden desarrollarse con los estudiantes para favorecer el emprendimiento escolar, algunos de ellos son:
Elaboración de productos comestibles, manuales, digitales, en realidad en la actualidad existe un sin número de opciones que pueden desarrollar para iniciar un proyecto rentable con los niños o adolescentes.
Se pueden promover ferias en las cuales los estudiantes expongan sus ideas y esto les permita ir aprendiendo y desarrollando estas habilidades.
Esta imagen encierra el concepto de emprendimiento escolar, el deseo de aprender, experimentar nuevas herramientas y saciar la curiosidad:
Es Costa Rica este proceso ha estado en manos de la Fundación Omar Dengo, la cual faculta estudiantes que simulan el desarrollo de empresas y llevan a cabo proyectos que les permite proyectarse como futuros emprendedores.
Se adjunta un video que brinda la explicación de dicho proyecto:
Se detalla la importancia de este capítulo dentro del aprendizaje del curso, en especial con servicio de apoyo que deben recibir las personas con algún tipo de discapacidad y con ello fomentar la inclusión educativa, lo cual es de vital importancia para garantizar el conocimiento a todos los estudiantes, adicionalmente, el uso de otros recursos tecnológicos de los cuales se puede echar mano para construir el conocimiento, tal es el caso de podcast, una herramienta innovadora y que brinda la oportunidad de fomentar la imaginación no solo de personas no videntes sino también, de los otros estudiantes en el aula.
En cuanto a emprendimiento, se observa que existen dos vistas muy importantes, una como docentes se tiene una gran responsabilidad dado que ser un docente emprendedor con lleva muchas responsabilidades, dado que se debe investigar, ajustar el conocimiento, direccionar objetivos para cumplir con lo propuesto y lo más importante llegar a los discentes con propuestas innovadoras que logren capturar su atención para concluirlos con éxito, por otro lado, este proceso nos lleva a desarrollar esas habilidad en los estudiantes, las cuales se consideran muy importantes, en especial en la era en la cual vivimos, cada reto que puedan enfrentar los prepara para emprender de mejor forma en el futuro. Es un alivio observar que nuestro país ya está trabajando hace varios años en este proceso tan importante, en especial en colegios y zonas en los que desempeñar un trabajo es más complicado por su lejanía con la capital.
En cuanto a emprendimiento, se observa que existen dos vistas muy importantes, una como docentes se tiene una gran responsabilidad dado que ser un docente emprendedor con lleva muchas responsabilidades, dado que se debe investigar, ajustar el conocimiento, direccionar objetivos para cumplir con lo propuesto y lo más importante llegar a los discentes con propuestas innovadoras que logren capturar su atención para concluirlos con éxito, por otro lado, este proceso nos lleva a desarrollar esas habilidad en los estudiantes, las cuales se consideran muy importantes, en especial en la era en la cual vivimos, cada reto que puedan enfrentar los prepara para emprender de mejor forma en el futuro. Es un alivio observar que nuestro país ya está trabajando hace varios años en este proceso tan importante, en especial en colegios y zonas en los que desempeñar un trabajo es más complicado por su lejanía con la capital.
Bibliografía de la unidad:
Fernández, J. (2018). Escuela de Experiencias. Obtenido
de La importancia del emprendimiento en la educación:
https://escueladeexperiencias.com/la-importancia-del-emprendimiento-en-la-educacion/
Instituto para la
Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. (2011). Emprendimiento
escolar y bilinguismo en los colegios de Bogotá. Aula Urbana, 4-23.
Ministerio de Educación
Pública. (2018). MEP. Obtenido de
http://www.ddc.mep.go.cr/sites/all/files/ddc_mep_go_cr/archivos/lineas_accion_para_los_servicios_de_apoyo_educativo.pdf
Universia. (6 de febrero
de 2019). Universia. Obtenido de 6 razones para emprender en el sector
educativo:
https://noticias.universia.cl/practicas-empleo/noticia/2019/02/06/1163469/6-razones-emprender-sector-educativo.html
Imágenes:
https://www.youtube.com/watch?v=OQP6aiGQf34
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